美术老师在进行色彩教学，教学生认识各种颜色时，让学生课前准备三片玻璃片或透明塑料等透明物，课前让学生利用原有的知识，在每片玻璃上涂上一层原色，再将它们两两重叠，让学生看是什么颜色？（橙、绿、紫）。老师说，这节课我们就来学习这几种颜色（板书课题）。这里美术老师运用了（）。

单项选择题以下不属于导入教学设计的基本要求的是（）。

A.目的明确
B.语言准确
C.衔接合理
D.内容全面

单项选择题语文课上，教师在讲解余光中的《乡愁》前，引导学生回忆学过的与乡愁有关的名句，从而调动学生的积极性。这种课堂导入方式是（）

A.描述式导入
B.情景式导入
C.悬念式导入
D.温故知新式导入

单项选择题某历史教师在讲授《唐朝的衰落》时是这样导入的：“自从公元618年唐高祖李渊建唐以后，经过太宗、高宗、武则天到唐玄宗统治前期，从‘贞观之治’到‘开元盛世’，唐朝经济繁荣、国力强盛。但是，我要告诉同学们，到了后期，唐朝逐渐走向衰落了，具体情况是怎样的呢？”这种课堂导入法是（）。

A.归纳导入法
B.检查导入法
C.联想导入法
D.悬念导入法

单项选择题在教授“环境保护”一节时，张老师首先展现内蒙古大草原美丽的录像，然后接着播放了一段最近反映内蒙古“沙尘暴”的录像。张老师采用的是（）的方法。

A.以情境导入新课
B.以悬疑导入新课
C.旧知导入新课
D.以学生的需要导入新课

单项选择题导入要与具体的教学内容、教学目标相适应，这体现了导入的（）。

A.艺术性
B.针对性
C.迁移性
D.启发性