杨老师在教学过程一直贯彻落实“立德树人”的根本目标，尤其关注学生道德品格的养成。这体现了新课改下，（）的教学观。

单项选择题“桂实生桂，桐实生桐”“虎父无犬子”强调的是（）因素在人的身心发展中的作用。

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体的主观能动性

单项选择题有学者提出2-3岁是儿童口头语言发展的关键期，要在儿童口头语言发展的关键期及时进行教育。这反映了人的身心发展具有（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

单项选择题小宁为了获得小林的关注，总是拽小林的头发，小林不理睬他，慢慢的小宁拽小林头发的行为减少了。这属于（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

单项选择题蔚蔚认为把一瓶可乐倒进两个杯子，这一瓶可乐就会变少，这说明蔚蔚处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题在讨论“谁应该对公共场所损坏的椅子负责”这个话题时，萌萌表示应该按相关的规定来决定。这说明萌萌处于（）。

A.相对功利道德定向阶段
B.维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.普遍原则的道德定向阶段