A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中不能起到主导作用
单项选择题研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。
A.行动研究法 B.案例研究法 C.叙事研究法 D.调查研究法
单项选择题在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
单项选择题因材施教是由青少年身心发展的()决定的。
A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性
单项选择题一般来讲,教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三个方面。
A.教育现象 B.教育影响 C.教育实践 D.教育理论
单项选择题在西方教育史上,首次提出 教育心理学化 的教育家是()。
A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.福禄贝尔 D.卢梭