A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要,体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分
单项选择题教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于()。
A.社区资源 B.网络资源 C.学生资源 D.教师资源
单项选择题在课堂教学中,教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递,这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型?()
A.师生互动 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化
单项选择题结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。
A.分析法 B.展示法 C.质疑法 D.归纳法
单项选择题教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。
A.变化技能 B.讲解技能 C.演示技能 D.强化技能
单项选择题在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了《人与自然》节目中的一个片段,在课堂上放映,该教师利用的是()。
A.媒体资源 B.学校资源 C.学生资源 D.社区资源