A.公正从教的经济基础B.公正从教的品格基础C.公正从教的心理基础D.公正从教的感情基础
多项选择题教师职业道德主要由()、职业纪律、职业作风和职业荣誉六个要素构成。
A.职业理想B.职业态度C.职业技能D.职业倾向
多项选择题教师职业道德评价是指教师自己、他人或组织根据教师职业道德准则、规范和科学的标准,对教师的职业()做出的考察和价值判断。
A.道德意识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
多项选择题教师职业道德培养和塑造的主要举措包括()、注重师德激励、严格师德惩处等。
A.创新师德教育B.加强师德宣传C.健全师德考核D.强化师德监督
多项选择题促进师德交流与合作的有效途径包括()。
A.重分享,提高师德研习的积极性B.请进来,促进师德研习的自律性C.抓实效,发挥师德研习的效用行D.走出去,提升师德研习的前瞻性
单项选择题庄子强调以()陶冶学生情操。
A.训诫B.德行C.说教D.行为