A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.保护因素 E.危险因素
单项选择题衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康()
A.宣传 B.传播 C.素养 D.营销 E.促进
单项选择题健康促进的核心策略是()
A.社会策略 B.部门协调 C.社会动员 D.社会倡导 E.环境支持
单项选择题认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是()
A.计划行为 B.健康信念 C.社会认知 D.阶段变化 E.合情行动
单项选择题孩子夸奖戒烟的爸爸、妻子以物质奖励戒烟的丈夫,目的是希望巩固他的戒烟成果,这些做法对行为的作用是()
单项选择题认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续、动态的逐步推进的过程,这个理论是()