A.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”B.孟母三迁的故事C.“近朱者赤,近墨者黑”D.“出淤泥而不染”
单项选择题西方最早的教育著作,也是世界上第一本研究教学法的著作的是()。
A.《学记》B.《论语》C.《雄辩术原理》D.《理想国》
单项选择题我国自建国以来,教育目的的表述几经变化,但其基本内涵不变()。
A.永恒性B.不平衡性C.历史继承性D.历史性
单项选择题美国教育家杜威在其名著《我们怎样思维》中,最早对问题解决的思维过程进行分析,提出了()的划分法。
A.五步骤B.四步骤C.范例教学法D.信息加工模式
单项选择题艺术作品的教育价值,主要通过情绪情感的()功能来实现的,在教师的教育和教学工作中,也要注意运用情绪感情的功能,去帮助和教育学生。
A.组织功能B.信号功能C.动机功能D.感染功能
单项选择题人们的感官只对一定范围内的刺激做出反应,这个刺激范围我们称为()。
A.差别阈限B.差别感受性C.感觉阈限D.绝对感受性