A.建立课程档案B.评估课程总体质量C.发现学生学习中的问题D.向教师反馈,帮助教师提高课程设计与实施质量
单项选择题我国大学课程编制的专业架构是()。
A.学校人才培养模式B.发达国家专业课程设置经验C.传统课程结构体系D.国家颁布的专业目录介绍
单项选择题在一般意义上大学课程编制的主体是()。
A.教育部遴选的课程专家B.省级教育部门遴选的课程专家C.高校课程编制小组D.广大教师
单项选择题高等学校专业课程的内容反映的是()。
A.专业范围内的全部知识B.涉及超越专业范围的知识C.该专业最必要的核心知识D.专业范围内抽样的知识
单项选择题科研项目课程实施的主要载体是()。
A.原有学科的课堂学习B.学生的课后作业C.为学生开发的科研活动项目D.学生的课后阅读
单项选择题高等学校文化素养课程的性质是()。
A.专业课程B.职业课程C.通识课程D.兴趣课程