《爱莲说》中作者赋予了莲花丰富的象征意味，下列说法不正确的一项是（）

单项选择题下列对《陋室铭》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“谈笑有鸿儒”既表露了刘禹锡交朋识友，皆是高洁之士、博学之人，也展示了作者高洁傲岸的节操。
B.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用了排比手法，表现了作者希望建功立业的远大志向。
C.“南阳诸葛声，西蜀子云亭”此句以古庐、亭作类比，说明陋室不陋，表达了作者以古代贤人自况的情怀。
D.本文的文体是“铭”，它原来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

单项选择题下列对《孙权劝学》的理解和分析，恰当的一项是（）

A.孙权善于劝学，他先指出吕蒙重任在身，有学习的必要性，继而现身说法，语重心长地恳求吕蒙多读书。
B.“大兄何见事之晚乎！”是吕蒙对鲁肃的赞叹的巧妙回应，体现了吕蒙颇为自负、沾沾自喜的神态。
C.鲁肃、吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，生动传神，富于情味。
D.本文赞扬了孙权和吕蒙认真学习的精神，也表明了学习需要别人的鼓励，只有鼓励才能让人大有进步。

单项选择题下列对《孙权劝学》的理解和分析，正确的一项是（）

A.古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。
B.孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。
C.本文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。
D.文章言简意丰，“吴下阿蒙”“刮目相看”“士别三日”等成语出自本文。

单项选择题下列对《陈太丘与友期》的理解和分析，正确的一项是（）

A.陈太丘约好跟朋友一起出行，结果不等友人来自己先走了，不守信用。
B.陈元方小小年纪就懂得了“信”的重要，但他竟敢教训长辈，目中无人。
C.陈元方落落大方，他指出友人的“无信”“无礼”，终使“友人惭”。
D.“友人”下车，是想引起陈元方的注意，并向陈元方表达自己的愧意。

单项选择题下列对《陈太丘与友期》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
B.友人能自我反省，他由“怒”到“惭”，是因为他意识到自己有无信无礼之过。
C.“尊君”是谦词，对别人父亲的一种尊称；“家君”是敬词，是对人称自己的父亲。
D.本故事表明“信”和“礼”很重要，告诉人们要做信守承诺和讲究礼节的人。