桑代克提出“试误”学习的基本规律有（）。

单项选择题俗语说“防患于未然”，这种行为是（）。

A.强化
B.惩罚
C.逃避条件作用
D.回避条件作用

单项选择题布鲁纳的学习论是（）。

A.完形顿悟说
B.有意义接受学习论
C.认知结构学习论
D.建构主义

单项选择题奥苏贝尔提倡的一种学习类型是（）。

A.有意义-发现学习
B.有意义-接受学习
C.机械-接收学习
D.机械-发现学习

单项选择题一名学生能够运用三角形的面积公式解决一个他从来没有见到过的三角形的面积，这表明他已经具备了（）。

A.言语信息
B.动作技能
C.智慧技能
D.认知策略
E.态度

多项选择题下列属于学习的现象是（）。

A.吃了酸的食物流唾液
B.了解低碳生活并付诸行动
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为

多项选择题关于萌芽阶段的教育学，以下叙述正确的是（）。

A.苏格拉底系统提倡“精神助产术”作为教育的根本方法和原则
B.荀子主张“性恶论”，认为教育的作用是化性起伪
C.庄子是道家学派的创始人
D.孔子在教学过程上，主张学、思、行结合

多项选择题以下属于内发论的观点的有（）。

A.蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑
B.观念先天地存在于人的灵魂之中
C.万物皆备于心
D.人的心中自有浩然之气

多项选择题认为教育目的由社会的需要决定的人物有（）。

A.那笃尔普
B.裴斯泰洛齐
C.凯兴斯泰纳
D.孔德

多项选择题从“资之深则取之左右逢其原”“学者未必是良师”可以看出，一名优秀教师应具备（）职业素养。

A.精深的学科专业知识
B.丰富的教育理论知识
C.终身学习的能力
D.深厚的教育科研能力

多项选择题终身教育概念自从在20世纪60年代提出后，在世界上产生了极大的影响，诠释了新的教育阶段，以下属于终身教育的是（）。

A.学前教育
B.成人继续教育
C.正规教育
D.非正式教育