A.苏格拉底系统提倡“精神助产术”作为教育的根本方法和原则B.荀子主张“性恶论”,认为教育的作用是化性起伪C.庄子是道家学派的创始人D.孔子在教学过程上,主张学、思、行结合
多项选择题以下属于内发论的观点的有()。
A.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑B.观念先天地存在于人的灵魂之中C.万物皆备于心D.人的心中自有浩然之气
多项选择题认为教育目的由社会的需要决定的人物有()。
A.那笃尔普B.裴斯泰洛齐C.凯兴斯泰纳D.孔德
多项选择题从“资之深则取之左右逢其原”“学者未必是良师”可以看出,一名优秀教师应具备()职业素养。
A.精深的学科专业知识B.丰富的教育理论知识C.终身学习的能力D.深厚的教育科研能力
多项选择题终身教育概念自从在20世纪60年代提出后,在世界上产生了极大的影响,诠释了新的教育阶段,以下属于终身教育的是()。
A.学前教育B.成人继续教育C.正规教育D.非正式教育
多项选择题设计制作是综合实践活动课程的一种形式,以下属于设计制作的有()。
A.动漫制作B.编程C.学工学农D.陶艺创作
多项选择题按照评价主体,可以将教学评价分为()。
A.绝对性评价B.内部评价C.外部评价D.相对性评价
多项选择题关于情境教学法,说法正确的是()。
A.核心是激发学生内心的情感体验B.情境教学法包括直接情境和间接情境C.表演中的形象、文学作品的形象指的是直接形象D.情境教学法可以引发学生的情感体验
多项选择题关于讲授法说法正确的有()。
A.是历史最悠久,也是使用最为普遍的教学方法B.讲授法有利于知识系统的传授C.讲授法是一种注入式的教学方法D.讲授法是通过问答的方式,引导学生获得新知识、巩固旧知识的方法。
多项选择题以下属于班级管理的民主管理模式的是()。
A.建立干部轮换制度B.建立定期评议制度C.建立值周生制度D.建立优生选座制度
多项选择题学生成绩评定的方法主要有()。
A.百分制计分法B.等级制计分法C.案例分析法D.情境教学法