短评是以配合新闻报道发表为主，应正确处理依托报道与超脱报道之间的关系，要使短评的论点（）。

多项选择题短评如做到短小精悍，如何在有限的篇幅内报道理讲清、讲深，有效的做法是（）。

A.由此及彼，面面俱到
B.紧扣新闻报道，据事议理
C.抓住新闻报道中最值得议论之处，评其一点，一事一议
D.文字精粹，点到为止
E.举一反三，借题发挥

多项选择题短评的“活”主要表现为（）。

A.可以独立成篇
B.结构方式灵活多样
C.分析说理生动引人
D.署名方式灵活
E.语言文字生动活泼

多项选择题短评的短小精悍主要体现在（）。

A.篇幅短小
B.文字精练
C.结构简约
D.评析内容具体
E.立论角度集中

单项选择题一般来说，代表媒介编辑部发言，根据党和政府的方针政策，就现实生活或实际工作中某一方面问题发表议论和看法的短评应（）。

A.独立发表
B.配合发表
C.署名发表
D.不署名发表

单项选择题短评可以通过（）方式，对党和政府最新的政策、精神、法律、法规等做出解释和分析，帮助群众了解和理解其内容和实质。

A.举例说明
B.理论教育
C.重点评析
D.宣传指导

单项选择题短评写作中讲求“重在分析”，是指短评不仅要短，还要（）。

A.广
B.深
C.活
D.新

单项选择题好的短评，应力求做到“言近而旨远，词约而（）。”

A.情真
B.意切
C.情浓
D.意深

单项选择题在配发式短评中，充分利用新闻报道提供的事实，并以此为由头或论据，可以使短评（）。

A.增强新闻性
B.新鲜独特
C.节省篇幅，避免泛论
D.以情打动人

单项选择题作为依托报道而发的短评，应依托个别，（）。

A.指导一般
B.评析分别
C.有的放矢
D.面面俱到

单项选择题“下笔千言，离题万里”，是导致短评（）的直接原因。

A.缺乏准确性
B.篇幅冗长
C.缺乏生动性
D.内容枯燥