A.独立发表B.配合发表C.署名发表D.不署名发表
单项选择题短评可以通过()方式,对党和政府最新的政策、精神、法律、法规等做出解释和分析,帮助群众了解和理解其内容和实质。
A.举例说明B.理论教育C.重点评析D.宣传指导
单项选择题短评写作中讲求“重在分析”,是指短评不仅要短,还要()。
A.广B.深C.活D.新
单项选择题好的短评,应力求做到“言近而旨远,词约而()。”
A.情真B.意切C.情浓D.意深
单项选择题在配发式短评中,充分利用新闻报道提供的事实,并以此为由头或论据,可以使短评()。
A.增强新闻性B.新鲜独特C.节省篇幅,避免泛论D.以情打动人
单项选择题作为依托报道而发的短评,应依托个别,()。
A.指导一般B.评析分别C.有的放矢D.面面俱到
单项选择题“下笔千言,离题万里”,是导致短评()的直接原因。
A.缺乏准确性B.篇幅冗长C.缺乏生动性D.内容枯燥
单项选择题短评不是社论或评论员文章的缩写形式,它抓住新闻报道或所评析事物的某一点进行议论,力求()。
A.感情充沛B.准确无误C.生动引人D.行文精粹
单项选择题与社论、评论员文章等代表媒介编辑部发言以大、中型评论相比,短评在评析范围、结构、篇幅和()方面更加小而集中。
A.评论内容B.论据C.立论角度D.选题
单项选择题署名短评以个人身份发言,形式自由,手法多样,近年来逐渐纳入()之中。
A.新闻述评B.编者按语C.时事评论D.专栏评论
多项选择题阐述型社论是()很强的评论文章。
A.政治性B.及时性C.政策性D.指导性E.新闻性