A.能力素养B.文化素养C.科学素养D.德育素养
单项选择题我国教育质量监测主要在()阶段实施,高等教育阶段以学科评价、学位论文抽检等形式开展评价,但真正意义上质量监测尚末开展。
A.学前教育B.成人教育C.职业教育D.义务教育
单项选择题经典测量理论也称为()
A.定量理论B.数学测量理论C.真分数理论D.观察分数理论
单项选择题教育质量的衡量以()为核心。
A.学生发展B.教育结果C.学校教育过程D.个体与家庭因素
单项选择题对整个德育指标体系的构建具有基础性的指导作用的是()
A.科学性原则B.可行性原则C.导向性原则D.动态发展性原则
单项选择题属于德育方案的评价方法的是()
A.系统分析法B.定性分析法C.定量分析法D.积分法