（1）完善教育质量监测体系。（2）开展以学生发展为导向的教育监测评价方法改革。（3）加强利用监测数据的政策研究。
问答题简述教育质量监测的意义。
单项选择题我国教育质量监测主要在（）阶段实施，高等教育阶段以学科评价、学位论文抽检等形式开展评价，但真正意义上质量监测尚末开展。
A.学前教育B.成人教育C.职业教育D.义务教育
单项选择题经典测量理论也称为（）
A.定量理论B.数学测量理论C.真分数理论D.观察分数理论
问答题简述教育质量监测的特点。
问答题简述教育质量监测的含义。
