A.马斯洛的需求层次理论B.“做中学”的理论C.唯物主义D.斗争论
单项选择题在沟通中，人们有意或无意对有价值的信息忽视这是（）
A.选择性知觉B.防御心理C.过滤D.排除
单项选择题通过问卷、访谈、列表以及测量等科学方法，对教育现状作出分析，这属于（）
A.文献法B.观察法C.调查法D.实验法
单项选择题教育管理研究常用的具体方法不包括（）
A.调整法B.文献法C.调杳法D.观察法
单项选择题自然、社会、思维中普遍起作用的原理是（）
A.辩证原理B.反馈原理C.有序原理D.整体原理
单项选择题管理好教师的前提，学会知人善用，要充分了解教师的特点，即需要管理者（）
A.包容与忍让B.惩戒与奖励C.换位思考D.积极表达
