开始取得优异运动成绩的队员，应该是（），多让运动员发挥自己的主观能动性，让运动员分享你的思想并协助决策。

单项选择题对初进队的队员，教练员应该是给予（），提供明确的说明和密切的监督，让他干啥就干啥。

A.高指导、低支持
B.高指导、高支持
C.低指导、高支持
D.低指导、低支持

单项选择题当运动员进入成熟期后，要尽量多发挥运动员的（），培养他们的独立作战能力，而这种能力正是能否创造好成绩所必不可少的。

A.执行力
B.主观能动性
C.吃苦耐劳
D.服从性

单项选择题当运动员进入成熟期后，教练员应该当一个（）。像教授带研究生那样，采取以辅导为主的教学方法。

A.保姆
B.领导
C.高级指导
D.家长

单项选择题教练员与运动员教学关系发展的三个阶段中，运动员技术、思想的日趋成熟，取得了显著成绩。在胜负的考验中，积累了经验，形成了自己独立的思考，独立的见解。这个阶段教学关系类似于（）师生关系。

A.幼儿园
B.中小学
C.大学
D.研究生

单项选择题教练员与运动员教学关系发展的三个阶段中，在运动员年轻、活泼，求知欲旺，上进心强，但幼稚、单纯，分析能力差，除了打球外，别的事懂得甚少的阶段，教学关系类似于（）师生关系。

A.幼儿园
B.中小学
C.大学
D.研究生