延续一千多年的科举制于哪一年正式废除？（）

多项选择题个人本位教育目的观的代表人物有（）

A.军国主义者
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
E.法西斯

名词解释什么是学科课程; 学科课程名词解释定义是什么?

多项选择题民国考试制度的特点有（）

A.题型单一
B.内容固化
C.守本开新
D.立法行考
E.党化军治，派系干扰

多项选择题世界范围内学制的形态主要有（）

A.双轨制
B.单轨制
C.分支制
D.集权制
E.分权制

多项选择题国家课程标准的主要结构有（）

A.前言
B.课程目标
C.内容标准
D.实施建议
E.术语解释

多项选择题考试的设计包括（）

A.确定考试目的
B.确定考试内容
C.确定考试题型
D.编制试题
E.实施考试

多项选择题教育目的的功能有（）

A.引导功能
B.监督功能
C.定向功能
D.调控功能
E.评价功能

多项选择题奥苏贝尔提出的三种同化方式（）

A.同步学习
B.主动学习
C.下位学习
D.上位学习
E.并列学习

单项选择题教育的社会主义性质和方向是（）

A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

单项选择题教育目的在教学活动中的进一步具体化是（）

A.教学目的
B.教育方针
C.教育目标
D.教育政策