观察、观察、再观察是由（）提出的。

单项选择题我国教育家（）提出教育为本，观察先行。

A.孔子
B.斯霞
C.陶行知
D.郭沫若

单项选择题评价观察最常用的方法不包括（）。

A.行为检核
B.现场录像
C.等级评定
D.频次记录

多项选择题在记录下列哪种情况时，行为检核法是最佳选择？（）

A.目标行为发生与否
B.出现次数
C.出现频率
D.行为在不同时间的出现情况

多项选择题幼儿在社会交往中类型包括（）。

A.受欢迎型
B.受排斥型
C.受忽略型
D.一般型

多项选择题以下哪些属于安全性依恋的表现？（）

A.母亲离开时，表现出不安，有的甚至会哭泣
B.对陌生人会表现出不同程度的怕生
C.婴幼儿与母亲在一起时，喜欢与母亲接近
D.与母亲分离时，悲伤程度小，能专心做眼前的事

多项选择题3～6岁幼儿智力游戏观察对象主要包括（）。

A.游戏材料的种类
B.游戏环境的布置
C.幼儿的行为
D.教师的参与

多项选择题以下哪些属于3～6岁幼儿盥洗活动中盥洗能力方面的观察要点？（）

A.幼儿能否做好盥洗前的准备工作
B.幼儿是否掌握正确的盥洗方法
C.幼儿能否做到节约用水
D.幼儿是否能有序排队

多项选择题成人干预或指导0—3岁婴幼儿游戏主要通过以下媒介：（）。

A.以自身为媒介
B.以材料为媒介
C.以婴幼儿伙伴为媒介
D.以活动为媒介

多项选择题轶事记录法所记录的轶事主要类型有（）。

A.问题型轶事
B.发展型轶事
C.趣味型轶事
D.综合性轶事

单项选择题下列哪一种观察方法是教师常用的观察方法？（）

A.事件取样法
B.轶事记录法
C.等级评定法
D.时间取样法