教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的（）。

单项选择题记忆的首要环节是（）。

A.保持
B.再认
C.回忆
D.识记

单项选择题做好班主任工作的前提和基础是（）。

A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作

单项选择题《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。

A.教学相长
B.豫时孙摩
C.长善救失
D.臧息相辅

单项选择题陶行知先生倡导的 生活教育 教学做合一 的思想，落实在课程类型上表现为（）。

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程

单项选择题教学原则是依据（）制定的。

A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的

单项选择题教学 除数是小数的除法 ，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。

A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则

单项选择题认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。

A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫

单项选择题在教学活动中，教师不能满足于 授人以鱼 ，更要做到 授人以渔 。这说明教学应该重视（）。

A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.形成学生品德

单项选择题世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》

单项选择题勤奋和懒惰属于下列哪种特性？（）

A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣