义务教育化学课程标准日常学习评价，要求全面、客观地评价学生的化学观念、（）、科学探究与实践、科学态度与责任等核心素养培养目标的达成情况。

单项选择题下列属于义务教育化学课程实施日常学习评价建议的是（）。

A.充分认识化学实验的价值
B.深化综合评价，探索增值评价
C.积极开展科学探究与实践活动
D.体现化学与人文的融合

单项选择题初中化学实验设计方法有（）和对比实验。

A.控制变量
B.转换法
C.等效替代
D.观察法

单项选择题义务教育化学课程从学科、领域和跨领域三个层次对学生（）发展提出的具体要求，是化学课程育人功能和价值的高度凝练。

A.核心素养
B.科学素养
C.学习能力
D.实验素养

单项选择题在认识物质组成、性质及分析相关实际问题的情景中，让学生能举例说明物质（）的关系。

A.性质和用途
B.组成和用途
C.性质和组成
D.结构和用途

单项选择题义务教育化学学业水平考试试卷选取紧密关联学科内容的情境素材，关注其（）、适用性和包容性，确保信息的权威性，杜绝政治性和科学性错误。

A.基础性
B.区分性
C.挑战性
D.真实性