A.充分认识化学实验的价值B.深化综合评价,探索增值评价C.积极开展科学探究与实践活动D.体现化学与人文的融合
单项选择题初中化学实验设计方法有()和对比实验。
A.控制变量B.转换法C.等效替代D.观察法
单项选择题义务教育化学课程从学科、领域和跨领域三个层次对学生()发展提出的具体要求,是化学课程育人功能和价值的高度凝练。
A.核心素养B.科学素养C.学习能力D.实验素养
单项选择题在认识物质组成、性质及分析相关实际问题的情景中,让学生能举例说明物质()的关系。
A.性质和用途B.组成和用途C.性质和组成D.结构和用途
单项选择题义务教育化学学业水平考试试卷选取紧密关联学科内容的情境素材,关注其()、适用性和包容性,确保信息的权威性,杜绝政治性和科学性错误。
A.基础性B.区分性C.挑战性D.真实性
单项选择题经历科学探究的一般过程,基于()进行分析推理及形成结论。
A.数据B.现象C.证据D.猜想