A.效果扩散B.分化C.泛化D.习得
单项选择题新课程提出“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()
A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳D.泰勒
单项选择题班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法()
A.书面材料分析法B.问卷法C.调查访问法D.观察法
单项选择题主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是()
A.校本课程B.地方课程C.必修课程D.选修课程
单项选择题“西邻有五子,一子林、一子敏、一子盲、一子跛、乃使朴者农、敏者贾、盲者卜、偻者绩、跛者纺。”这体现的教学原则是()
A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
单项选择题“兼爱”“非攻”是来自下列哪个名人的思想()
A.孟子B.孔子C.墨子D.庄子
单项选择题明明感觉红色、橙色、黄色使他产生了暖的感觉,绿色、青色、蓝色使他产生了冷的感觉。这种现象是()
A.感觉适应B.感觉的相互补偿C.后像D.联觉
单项选择题小权特别喜欢学习生物,他对生物物种的类别和演化充满了好奇心和探究欲。这属于()
A.道德感B.理智感C.美感D.效能感
单项选择题在情绪ABC理论中,B指的是()
A.诱发性事件B.个体的情绪C.个体对A的信念、观点D.个体的行为反应
单项选择题学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、不回答老师提问等行为。这样的课堂气氛属于()的课堂气氛。
A.积极B.消极C.对抗D.不能确定
单项选择题将一段电脑上的文字排版所需要的技能是()
A.态度B.操作技能C.心智技能D.识记技能