“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题“以人为本”的教育理念在实施过程中，首要的是（）。

A.尊重学生人格，关注个体差异
B.让学生自主选择课程
C.培养学生正确的学习态度
D.充分地给学生传授科学知识

单项选择题在学校教育体系中，（）工作处于核心地位。

A.后勤
B.管理
C.科研
D.教学

单项选择题决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

A.政治经济制度的发展水平
B.教育投资
C.领导者的意志
D.生产力的发展水平

单项选择题教育者和受教育者共同的客体是（）。

A.教育目的
B.教育方法
C.教育手段
D.教育内容

单项选择题我国最早把 教 与 育 两字连起来使用，表达 教育 概念的人是（）。

A.老子
B.许慎
C.孟子
D.朱熹

单项选择题“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。

A.公平性
B.大众性
C.普及性
D.终身性

单项选择题人类历史上，首先提出 普及教育 口号的是在（）时期。

A.奴隶社会
B.资本主义社会
C.封建社会
D.社会主义社会

单项选择题针对多元文化基本理念的叙述有误的是（）。

A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的
B.多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作
C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂
D.多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

单项选择题学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

A.消极被动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾忌地接受教育
D.能动地接受教育

单项选择题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。

A.《礼记·中庸》
B.《学记》
C.《朱子全书·论学》
D.《论语》