教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，属于社会环境范畴的是（）。

多项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下说法错误的是（）。

A.进入具体运算阶段的标志是获得守恒概念
B.明明认为自己喜欢吃辣条所以别人都喜欢吃辣条，明明处于前运算阶段
C.小学生处于具体运算阶段，不可能掌握抽象概念
D.具体运算阶段思维具有可逆性和补偿性

多项选择题以下与自我发展的过程不相符的是（）

A.从自我的形式上来看包括：自我评价、自我体验、自我监控
B.根据概念分类，自我包括：生理自我、社会自我和心理自我
C.生理自我就是对自己人格特征的意识
D.投射自我也称镜中自我

多项选择题由于新旧知识的关系不同，形成了不同的学习形式即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是（）。

A.小敏通过认识猫、牛等动物总结归纳出了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过学习了解到“鲁莽”和之前学的“勇敢”是不一样的概念
D.小兰在学习水果之后学习了“香蕉”、“西瓜”等水果

多项选择题以下属于常模参照评价的是（）

A.教师编制考试
B.计算机等级考试
C.会计资格证考试
D.公务员录用考试

单项选择题（）指不改变原有认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.概括性迁移

单项选择题在问题解决的过程中，对解决问题有启示作用的事物或者现象，叫作（）。

A.原型启发
B.原型
C.问题情境
D.问题对象

单项选择题学生在上课时在课本上圈出重点关键词，使用的策略是（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.精加工策略

单项选择题在傅园慧每次游泳练习结束之后，教练都把她练习游泳时的成绩通过图表公布，就是利用（）来提高傅园慧的积极性。

A.指导
B.练习
C.反馈
D.动觉

单项选择题有研究者认为，存储在长时记忆中的信息是不会丢失的，我们之所以想不起来一些事情，是因为在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。这是（）。

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.提取失败说
D.压抑说

单项选择题以下哪一种模式比较适合于大学的教学（）。

A.以题目为中心的课堂讨论模式
B.自由学习的教学模式
C.开放课堂教学模式
D.抛锚式教学模式