A.忠诚与节操 B.正直与自制 C.勤奋与求实 D.权利与义务
多项选择题教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有()
A.萌芽阶段 B.形成阶段 C.成熟阶段 D.完善阶段
多项选择题形成教师道德品质的客观基础包括()
A.受一定的社会环境的制约 B.受一定物质生活和精神生活的影响 C.有赖于教师个人的职业道德实践活动 D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立
多项选择题在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()
A.评价作用 B.调节作用 C.信号作用 D.基础作用
多项选择题教师道德品质具有哪些特征()
A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联 B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程 C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向 D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
多项选择题作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()
A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点 B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系 C.划清虚荣心和荣誉感的界限 D.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系