A.萌芽阶段B.形成阶段C.成熟阶段D.完善阶段教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有（）……

多项选择题形成教师道德品质的客观基础包括（）

A.受一定的社会环境的制约
B.受一定物质生活和精神生活的影响
C.有赖于教师个人的职业道德实践活动
D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立

多项选择题在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）

A.评价作用
B.调节作用
C.信号作用
D.基础作用

多项选择题教师道德品质具有哪些特征（）

A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联
B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程
C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向
D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

多项选择题作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）

A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系
C.划清虚荣心和荣誉感的界限
D.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

多项选择题教师道德荣誉的作用体现在（）

A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务
B.有助于教师养成高尚的人格
C.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才