A.加强学前教育及其与小学教育的衔接B.提早入学年龄,缩短义务教育年限C.普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展D.终身教育受到普遍重视
单项选择题第一次世界大战以后,当时的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,提出改革学制的方案,于1922年颁布了(),即通称的“六三三学制”。
A.壬戌学制B.五四学制C.壬寅学制D.癸卯学制
单项选择题原西欧的学校教育制度的类型是()
A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.双向学制
单项选择题原苏联的学校制度类型()
单项选择题美国学校教育制度的类型是()
单项选择题1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》,是我国正式颁布但未及实施的学制,亦称()。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.六三三学制D.五四学制
单项选择题现代学制的一个重要特点是()
A.高中阶段学制的多种类型B.发展职业高中C.延长高等教育年限D.双轨学制
单项选择题保证机会均等地普及教育的最好形式是()
A.双轨制B.单轨制C.分支型D.混合学制
单项选择题现代学制发展的趋势是()
单项选择题根据《礼记》记载,我国在()已有名叫“庠”、“序”、“校”等施教机构。
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋战国
单项选择题我国的学校最早出生于()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会