（）的特点是把新闻事实的要点、轮廓或对事实的评价放在消息的开头，再以事实的重要性递减的次序展开，或是在导语之后再以事实发生、发展的时间顺序来写。

单项选择题一些（）、述评性消息，主要是对报道的事实或问题等要有所分析的阐述，从而揭示事物的实质或意义，因此，比较多的会采用这种层层递进的写法。

A.事件性新闻
B.非事件性新闻
C.现场新闻
D.深度报道

单项选择题引用式导语的灵活运用，如在导语中引用相关的成语、典故、故事、民间传说、轶闻趣事等等时，则能使读者在得到（）、趣味性享受的同时，更好地领会新闻事实的新闻价值。

A.娱乐性
B.理论性
C.知识性
D.教育性

单项选择题有些消息既报道成绩，也附带指出某些缺点、不足；或是同时顺便指出存在的值得引起注意而可能被一时掩盖的某一倾向等；或是既报喜也报忧，即所谓“平衡性报道”，其主体部分往往是采用主从关系的（）。

A.层次结构
B.逻辑结构
C.主从结构
D.呼应结构

单项选择题非事件性新闻的背景交代相对来说要比事件性新闻多一些。像（）、述评性消息、人物新闻等，使用的背景材料就比较多。

A.综合消息
B.经济消息
C.军事消息
D.总结式消息

单项选择题依据事实的（）组织事实材料，指的是主体部分在突出主要的新闻事实、体现新闻主题的同时，也附带说明与此相关的另外一些事实或情况。

A.因果关系
B.从属关系
C.逻辑关系
D.主从关系