A.小班上学期B.小班下学期C.中班D.大班
单项选择题培养幼儿不颠倒拿书,不撕书,不折书的阅读习惯的开始时间大概是()。
A.小班B.中班C.大班上学期D.大班下学期
单项选择题选择幼儿园早期阅读活动的材料标准不包括()。
A.儿童年龄特点B.儿童阅读兴趣C.教师喜欢D.有教育意义
单项选择题对于儿童阅读中理解不正确的地方,教师应()。
A.把正确答案告诉儿童B.不予理会C.告诉儿童再多读几遍D.给予提示,如还不理解就记录下来,在活动中解决这个问题
单项选择题“初步感受文学作品中富有节奏感的语言之美”是哪个年龄阶段幼儿在文学作品认知方面的目标?()
A.大班B.中班C.小班
单项选择题“主动阅读、欣赏不同形式的文学作品,对文学作品所展示的内容产生浓厚的兴趣,积极、主动地参与各项幼儿园文学活动。”是哪个年龄阶段幼儿在文学作品态度和情感方面的目标?()
单项选择题除了有意识倾听和辨析倾听以外,幼儿园文学作品活动还可以用来培养幼儿哪些倾听能力?()
A.欣赏性倾听B.概括性倾听C.理解性倾听
单项选择题如果老师想提高儿童创造性运用语言的活动,除了仿编散文以外还可以开展什么活动?()
A.想象讲述B.学习字词C.朗诵作品
单项选择题你认为以下哪个是幼儿文学活动的特点?()
A.必须是一系列的活动B.教师需要对幼儿进行一对一的的辅导C.发展儿童的完整语言
单项选择题以下哪个目标是文学作品活动的情感目标?()
A.了解故事的情节B.体验创编活动的快乐C.能对故事进行创编
单项选择题如何为小班幼儿选择合适的文学作品读物?()
A.选择教师喜欢的读物B.选择市面上销量最高的读物C.选择贴近幼儿生活的读物