糖有氧氧化可供亚极限强度运动约（）。

单项选择题糖与长时间运动能力关系密切，要提高肌糖原的储备量，必须采用（）以提高运动能力。

A.单纯高糖膳食
B.高糖膳食与运动相结合
C.高蛋白质膳食与运动相结合
D.运动中补充含糖量高的饮料

单项选择题在体育领域，东方式思维方式影响到训练和比赛的各个层面，相对于日本、西欧、美国来说，中国的工作方式中竞争机制的使用更加趋向于（）。

A.充分自由竞争
B.中庸，避免竞争
C.有限竞争
D.团队间竞争

单项选择题在体育领域，东方式思维方式影响到训练和比赛的各个层面，相对于日本、西欧、美国来说，中国运动员的人才选拔方式更加趋向于（）。

A.自由竞争
B.自然更替
C.教练拔制
D.随意式

单项选择题对于命令式—家长型执教风格的教练执教过程中如何评价成败？（）

A.教练员评价
B.教练帮助下运动员自我评价
C.不明确
D.不评价

单项选择题对于放任式—随意型执教风格的教练执教过程中采用的沟通方式是（）。

A.教练员直接做指示
B.教练询问、听取运动员意见，并作出指示
C.只听不说
D.不沟通

单项选择题对于合作式—民主型执教风格的教练执教过程中采用的沟通方式是（）。

A.教练员直接做指示
B.教练询问、听取运动员意见，并作出指示
C.只听不说
D.不沟通

单项选择题对于命令式—家长型执教风格的教练执教过程中采用的沟通方式是（）。

A.教练员直接做指示
B.教练询问、听取运动员意见，并作出指示
C.只听不说
D.不沟通

单项选择题对于放任式—随意型执教风格的教练执教过程中教练员与运动员之间的关系是（）。

A.运动员从属于教练员
B.教练员与运动员相对独立合作
C.关系不明确
D.朋友

单项选择题对于合作式—民主型执教风格的教练执教过程中教练员与运动员之间的关系是（）。

A.运动员从属于教练员
B.教练员与运动员相对独立合作
C.关系不明确
D.朋友

单项选择题对于命令式—家长型执教风格的教练执教过程中教练员与运动员之间的关系是（）。

A.运动员从属于教练员
B.教练员与运动员相对独立合作
C.关系不明确
D.朋友