A.使学生学会学习 B.学会解决问题 C.成为一个自主的、自我调控的有效的学习者 D.获得很多知识
多项选择题操作技能的形成可分几个阶段?()
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
多项选择题布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
A.获得 B.转化 C.猎取 D.评价
多项选择题造成学生心理个别差异的原因是()。
A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育
多项选择题下列正确的有哪几项()。
A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C.教育心理学的核心研究内容是教师 D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
多项选择题特殊儿童分为问题儿童和()的残疾儿童。
A.感官残疾 B.肢体残疾 C.语言残疾 D.病残 E.智力残疾
多项选择题教师获得威信的基本条件是()
A.具有高尚的思想 B.师生平等交往 C.知识渊博 D.良好的第一印象 E.高超的教育和教学艺术
多项选择题国内计算机辅助教学发展主要表现在()
A.成立了专门的研究机构 B.配置计算机辅助教学设备 C.开发设计教学软件 D.进行CAI学术交流 E.培训教师掌握计算机知识
多项选择题布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
A.新知识的获得 B.知识的转化 C.对知识的评价 D.知识的储存 E.知识的呈现
单项选择题创造力的核心和基础是()
A.智力 B.知识 C.技能 D.创造性思维
单项选择题学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()
A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移