指校长的管理活动具有创造性的是（）

单项选择题表示评价对象发生质变的临界点是（）

A.指标体系
B.评价标准
C.评价准则
D.分配权重

单项选择题校本课程评价是一种（）评价。

A.微观
B.外部
C.中观
D.内部

单项选择题重视过程的教育评价理论的心理学基础是（）

A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.建构主义心理学
D.认知主义心理学

单项选择题以评价对象过去和现在的情况为依据，按照其自身发展的趋势推断未来的情况的分析诊断问题的方法是（）。

A.趋势直推法
B.趋势横推法
C.因果分析法
D.诊断综合法

单项选择题使用广泛的表示测验分数的方法是指（）。

A.标准分数
B.百分等级
C.标准参考分数
D.标准差

多项选择题幼儿发展评价的方法包括（）。

A.观察法
B.谈话法
C.档案袋评估法
D.作品分析法

多项选择题幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是（）。

A.不对幼儿的行为进行人为的干预与控制
B.教师与幼儿都处于自然状态下
C.能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为
D.能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为

多项选择题对教师教学的评价可以从以下几个方面进行（）。

A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性
C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感

多项选择题编制评价标准基本步骤包括（）。

A.草拟评价标准
B.论证草拟的评价标准
C.征询群众意见
D.试评并修订

多项选择题下列选项中，关于教育评价的说法正确的是（）。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的
B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式
C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展
D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题