A.期望预期B.自我预期C.行为预期D.效能预期
单项选择题下列哪个阶段的附属内驱力最为突出?()
A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期
单项选择题从学习迁移视角看,为使学生学科知识学习能促进其专业能力的提升,大学教学应重视引导学生的学习实现()
A.一般迁移B.特殊迁移C.横向迁移D.逆向迁移
单项选择题在学习过程中,有的大学生因成绩挂科而导致后续学习受挫,一蹶不振。这种现象从迁移类型上分析,属于()
A.正迁移B.负迁移C.零迁移D.逆向迁移
单项选择题通过培养大学生的批判性思维方式,以影响具体学科知识学习,促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于()
A.一般迁移B.特殊迁移C.逆向迁移D.促进迁移
单项选择题在大学生的学习中,记笔记是较为常见的学习策略,它属于认知策略中的()。
A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.调节策略