大猩猩的叠箱实验是（）的关于学习的经典实验之一。

单项选择题有的学生最开始只是讨厌英语老师的批评，到最后讨厌上英语课，甚至出现所谓的“学校恐惧症”“教室恐惧症”等严重生理反应。这可以用巴普洛夫的（）来解释。

A.消退律
B.泛化律
C.分化律
D.习得律

单项选择题下象棋属于（）

A.认知策略学习
B.态度学习
C.言语信息学习
D.智慧技能学习

单项选择题儿童依靠手的抓取和嘴的吸吮来探索周围的世界，说明儿童的认知发展处于（）。

A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段

单项选择题小敏同学在教师提问时总是表现地很积极，稍有一点想法就举手站起来发言，因此她的答案：总是不尽老师的意，要么答的不全面要么就答错，依此可判断其认知方式属于（）。

A.场独立型
B.沉思型
C.冲动型
D.场依存型

单项选择题根据布鲁纳的认知阶段划分，在6-7岁时最容易被观察到的认知方式是（）

A.直觉式
B.动作式
C.符号式
D.映象式

单项选择题按照埃里克森的人格发展八阶段理论，成年早期的发展任务是（）

A.获得信任感，克服怀疑感
B.形成角色同一感，防止角色混乱
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得自主感，克服羞耻感

单项选择题采取按部就班的分析程序，一步接一步，一环扣一环的对信息进行加工的认知方式是（）

A.同时加工
B.表层加工
C.继时加工
D.深层加工

单项选择题按照埃里克森的人格发展八阶段理论，老年期应该获得的良好的人格特征是（）品质。

A.爱
B.希望
C.智慧
D.关心

单项选择题（）的人在知觉时很少或者根本不受到周围环境的影响，倾向于依赖内在参照。

A.场独立性
B.冲动型
C.沉思型
D.场依存性

单项选择题以下不属于意动要素差异的是（）

A.言语表达力
B.坚持性高低
C.内控与外控
D.冒险与谨慎