个体身心发展的互补性要求教育者做到（）

多项选择题学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）

A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识

多项选择题一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（）

A、遗传素质
B、社会环境
C、成熟
D、个人的学习态度
E、人的主观能动性

多项选择题主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）

A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生

多项选择题教育对人类地位的提升表现在（）

A、帮助人发现自身价值
B、使人认识并发挥自身潜能
C、发展人的精神力量
D、形成人格
E、使人的身心得到和谐、充分的发展

单项选择题美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。

A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、格塞尔
D、威尔逊