“一塔湖图”是对北京大学校园内三个著名景点的概括，即：博雅塔、未名湖和北京大学的图书馆。湖光塔影，可以说是北京大学校园最具有代表性、最醒目的一景。博雅塔雄健挺拔，体现着北大人自强不息的阳刚之气，未名湖柔波荡漾，象征着北大厚德载物的阴柔之美。那么北大的博雅塔、未名湖就校园文化来说属于（）。

单项选择题提出教学的“高速度、高难度、理论知识起主导作用”的教学理论流派是（）。

A.布鲁纳的结构主义教学理论
B.赞科夫的一般发展教学理论
C.瓦·根舍因的范例教学理论
D.布卢姆的掌握教学理论

单项选择题《中共中央国务院关于深化教育改革，全面提高义务教育质量的意见》提出要充分发挥劳动（）功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践，劳动技术和职业体验教育。

A.综合育人
B.活动育人
C.实践育人
D.协同育人

单项选择题我们日常生活中看到蓝色觉得冷，看到红色觉得暖，这种现象属于（）。

A.适应
B.对比
C.补偿
D.联觉

单项选择题小文因经常帮助其他同学而多次受到老师的表扬，而且获得“三好学生”的称号，同桌的小艺积极向小文学习，经常和小文一起做好事，小文受表扬对小艺的影响属于（）。

A.外部强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化

多项选择题下列关于师生关系的表述，正确的是（）。

A.师生关系本质上是一种人际关系
B.建立和发展良好的师生关系关键在于教师和家长
C.建立和发展良好的师生关系是实现教育可持续发展的重要内容
D.师生关系在人格上是平等关系

多项选择题学生品德不良的主观原因包括（）。

A.家庭教育不当
B.缺乏正确的道德观念和道德信念
C.道德意志薄弱，自制力不强
D.不良行为习惯的作用

多项选择题家庭教育具有多样性和不平衡性，这是由（）造成的。

A.家长素质
B.家庭结构
C.父母的教养方式
D.父母的期望和教育观念

多项选择题学生面对不良情绪的积极做法包括（）。

A.选择性逃避
B.合理宣泄
C.适当控制
D.努力压抑

多项选择题构成儿童社会能力的三个维度包括（）

A.社会交往能力
B.亲社会行为能力
C.社会适应能力
D.社会认知能力

多项选择题关于学习动机，下列说法欠妥的是（）。

A.学习动机必定是无意识的
B.学习动机的产生需要条件
C.动机对学习起决定性作用
D.动机是一种内部心理过程，不能直接观察