古希腊著名哲学家，教育家（）在其教学中形成了以问答，诘难，诱导为特征的谈话式教学方法，后人称之为“产婆术”。

单项选择题在新课程理念下，教师要学会科学处理教材。下列有关说法不恰当的是（）。

A.“用教材教”意味着教材仅是一个例子，一个载体
B.科学的预设应是生成基础上的预设
C.教学中要结合学生实际，对教材进行合理的重新构建
D.要制定清晰的授课计划

单项选择题在教学《电流表》一课中，某老师先引入本课主题——学习电流表，再利用校园网络教学系统，给每位学生配备一台电脑，学生利用课件学习电流表的读数、使用方法。这种教学方式主要是利用计算机来（）。

A.呈现教学内容
B.创设教学情境
C.提高动手能力
D.激发学习动机

单项选择题班主任创建班集体的首要工作（）。

A.开展集体活动
B.做好个别教育工作
C.培养正确的舆论和良好的班风
D.确立集体的目标

单项选择题考试结束后，常听到一些教师的抱怨：有些学生做题时不读题，没弄清题意就做，丢了不少分。再看孩子们分析的原因：我没有看清题。还有家长的评价：孩子太粗心了。根据韦纳的归因理论，上述归因属于（）。①内部②外部③稳定④不稳定⑤可控⑥不可控

A.①④⑤
B.①③⑥
C.②③⑤
D.②④⑥

单项选择题初学文言文时，小明对“之乎者也”这一套不感兴趣，只是为了完成学习任务，但是经过一时间之后，他逐步掌握了文言文的基础知识，反而喜欢上了文言文，会积极主动地阅读一些文言文读物。这体现了小明的注意过程是（）。

A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意后注意