A、表格 B、摘录 C、列提纲 D、过度学习
单项选择题在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
A、复述策略 B、元认知策略 C、精加工策略 D、组合策略
单项选择题组合策略属于（）。
A、精加工策略 B、认知策略 C、元认知策略 D、调节策略
单项选择题在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略 B、组合策略 C、精加工策略 D、元认知策略
单项选择题在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。
A、复述策略 B、组合策略 C、计划策略 D、调节策略
单项选择题用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A、位置记忆法 B、简编 C、谐音联想法 D、语义联想
单项选择题用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。
A、合作学习模式 B、交互式学习模式 C、指导教学模式 D、程序化训练模式
单项选择题根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。
A、统筹安排学习时间 B、高效利用最佳时间 C、合理利用休闲时间 D、灵活利用零碎时间
单项选择题调整阅读速度属于（）。
A、监视策略 B、计划策略 C、调节策略 D、复述策略
单项选择题同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。
A、生成性原则 B、个人自我效能感原则 C、特定性原则 D、主体性原则
单项选择题提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（）策略。
A、学习心境管理 B、社会资源利用 C、学习时间管理 D、学习环境管理
