诗歌阅读教学必须以（）、“韵律”“意象”“意境”为基点。

单项选择题小学第二学段诗歌、散文教学的内容是（）

A.识字学词，朗读想象，体验情感，积累语言
B.理解内容，想象意境，体验情感，品味语言
C.把握大意，想象意境，体验情感，领悟表达

单项选择题引导学生从作品的字里行间理解作者的（），是诗歌、散文教学的重要任务之一。

A.情感
B.语言
C.意境
D.主旨

单项选择题（）是诗歌、散文的生命。

A.情感
B.意象
C.意境
D.主旨

单项选择题童话、寓言教学必须充分体现年段特征，高年级的教学建议为：概括主要内容、揭示文章主题和（）

A.分析象征意义
B.欣赏人物形象
C.突出识字、写字
D.概括故事情节

单项选择题童话、寓言教学必须充分体现年段特征，低年段的教学建议为：运用图文对读、重视直观形象和（）

A.欣赏人物形象
B.精读细品语言
C.突出识字、写字
D.概括故事情节