A.整体环境(宏观环境)B.某个活动室的环境(中观环境)C.不断变化的环境D.区角环境(微观环境)
多项选择题幼儿园环境规划的因地制宜原则有()。
A.环境规划整合多种要素B.环境是开放与包容的C.不断变化的个体D.环境规划融入文化与特色
多项选择题幼儿园环境规划的开放原则有()。
A.具有巨大发展潜能B.自主建构的学习个体C.环境是动态变化的D.环境是开放与包容的
多项选择题幼儿园环境规划的原则有()。
A.安全规范原则B.服务教育原则C.发展适宜性原则D.动态开放原则
多项选择题从幼儿园课程资源的角度,幼儿园环境还可以分为()。
A.物质环境B.园内环境C.园外环境D.精神环境
多项选择题以幼儿园环境内容所存在的空间场域为依据,幼儿园环境可以分为()。
A.户外环境B.精神环境C.物质环境D.室内环境
多项选择题环境对儿童发展的作用有()。
A.环境对儿童认知发展的影响B.环境对儿童社会性发展的影响C.环境对儿童价值观、世界观的影响D.环境对儿童审美偏好的影响
多项选择题家庭环境是离儿童生活最贴近的环境,直接影响儿童身心全面发展。家庭环境可以分为()几部分。
A.精神环境B.家庭物质环境C.家庭心理环境D.家风
多项选择题依据环境的不同属性,可以把影响学前儿童的环境分为()几大类。
A.物质环境B.精神环境C.自然环境D.社会环境
多项选择题创设自由宽松的教育环境主要从以下方面入手()。
A.突出幼儿的主体地位B.自主建构的学习个体C.加强情感交流,营造积极的心理氛围D.发展具有差异性
多项选择题建构积极、适宜的师幼互动策略大致包括以下几点()。
A.创设自由宽松的教育环境B.善于关注幼儿,促进双向交流C.加强适时引导D.正确应对突发事件