某儿童主要凭借感知运动手段来认识外界，协调并适应外界环境，该儿童处于（）。

单项选择题维果茨基认为个体现有的发展水平与可能达到的水平之间的差距是（）。

A.最近发展区
B.平衡发展区
C.关键发展区
D.独自发展区

单项选择题以下不属于前运算阶段儿童的特点的选项是（）。

A.泛灵论
B.思维的不可逆
C.自我中心
D.有抽象概念

单项选择题依据埃里克森个性发展理论的观点，0-1.5岁的儿童获得的品质是（）。

A.希望
B.意志
C.决心
D.能力

单项选择题按照埃里克森的个性发展理论，（）的儿童主要任务是培养勤奋感。

A.4～5岁
B.6～11岁
C.12～18岁
D.19～24岁

单项选择题根据埃里克森的个性发展理论，2-3岁的婴儿主要是形成（）的品质。

A.希望
B.意志
C.决心
D.能力

单项选择题有的人朝气蓬勃；有的人郁郁寡欢，这些都表现为性格的（）。

A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征

单项选择题关于学生的心理发展，以下说法不正确的是（）。

A.知识是能力的基础，能力又能促进知识的学习
B.第一个反抗期出现在主动对内疚阶段
C.当儿童的主动感超过内疚感时，他们就有了“目的”的品质，即决心
D.超常儿童大约占总人口的1％

单项选择题皮亚杰认为，（）指儿童把新的刺激物纳入已有图式之中的认知过程。

A.同化
B.平衡
C.顺应
D.调整

单项选择题有利于侧重理解的考试的认知方式是（）。

A.继时性加工
B.表层认知加工
C.深层认知加工
D.同时性加工

单项选择题斯坦福-比纳量表是在（）年发表的。

A.1905
B.1879
C.1936
D.1916