学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。

多项选择题以下属于认知策略的有（）。

A、复述策略
B、资源管理策略
C、计划策略
D、组合策略
E、精加工策略

多项选择题学习策略由（）构成。

A、认知策略
B、学习控制策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
E、学习过程

单项选择题在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。

A、认知策略
B、元认知策略
C、组合策略
D、资源管理策略

单项选择题计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

A、组合策略
B、认知策略
C、精加工策略
D、资源管理策略

单项选择题学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略是（）。

A、元认知策略
B、资源管理策略
C、精加工策略
D、组合策略

单项选择题根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。

A、计划策略
B、资源管理策略
C、精加工策略
D、组合策略

单项选择题下列（）属于元认知的实例。

A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B、学生在学习中能举一反三
C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D、利用复述策略记忆

单项选择题对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A、认知策略
B、元认知
C、元认知控制
D、元认知计划

单项选择题学习课文时分段、总结段意属于（）。

A、复述策略
B、资源管理策略
C、精加工策略
D、组织策略

单项选择题下列不是认知策略的是（）。

A、纲要策略
B、归类策略
C、计划策略
D、复述策略