A.系统脱敏技术是著名精神病学家沃尔帕创立 B.在实施聆听技术时,切忌急于下结论和急于教育,这样不利于辅导的展开 C.适当给予不愉快的体验,使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于正强化 D.对学习困难,有焦虑、恐惧等症状的学生,可以教他们进行自我暗示:“我能行”
单项选择题我国鉴别弱智儿童的智商下限为()
A.70-75 B.75-80 C.80-85 D.90-95
单项选择题课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()
A.放任型 B.专制型 C.民主型 D.恐吓型
单项选择题休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()
A.非功利性 B.自主性 C.生活性 D.内隐性
单项选择题由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()
A.以情绪人格为主的心理辅导 B.以人际交往为主的心理辅导 C.以生活为主的心理辅导 D.以学习为主的心理辅导
单项选择题辅导学习困难的学生,改进他们的学业,这属于学校心理辅导的()
A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标 D.社会性目标