A.70-75 B.75-80 C.80-85 D.90-95
单项选择题课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()
A.放任型 B.专制型 C.民主型 D.恐吓型
单项选择题休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()
A.非功利性 B.自主性 C.生活性 D.内隐性
单项选择题由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()
A.以情绪人格为主的心理辅导 B.以人际交往为主的心理辅导 C.以生活为主的心理辅导 D.以学习为主的心理辅导
单项选择题辅导学习困难的学生,改进他们的学业,这属于学校心理辅导的()
A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标 D.社会性目标
名词解释什么是自学能力; 自学能力名词解释定义是什么?
名词解释什么是生活辅导; 生活辅导名词解释定义是什么?
单项选择题以下关于家庭心理辅导描述正确的是()
A.家庭心理辅导应以家长为主体进行 B.家庭心理辅导不需要学校心理辅导的配合 C.家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标 D.家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败并无至关重要的作用
单项选择题教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师()
A.良好的个性品质 B.良好的情操品质 C.良好的意志品质 D.良好的自我意识品质
单项选择题在遇到课堂内外的各类偶发事件时沉着冷静,多谋善断,灵活有效地进行处理。这反映教师思维的()
A.敏捷性 B.独创性 C.慎密性 D.深刻性
单项选择题学校心理辅导工作组的功能是()
A.选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学 B.对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作 C.选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量 D.了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育