教育目的对教育活动的调控借助（）方式来进行。

多项选择题人本位价值取向应注意的问题包括（）。

A.社会化与个性化
B.适应与超越问题
C.民族性与世界性问题
D.科技与人文素质问题
E.理性与非理性

多项选择题社会价值取向应注意的问题有（）。

A.社会化与个性化问题
B.适应与超越问题
C.民族性与世界性问题
D.科技与人文素质问题
E.以可持续发展理念为指导

多项选择题人本位价值取向的代表人物有（）。

A.卢梭
B.涂尔干
C.凯兴斯泰纳
D.裴斯泰洛齐
E.赫尔巴特

多项选择题教育目的对教育活动的功能包括（）。

A.定向功能
B.调控功能
C.终极性功能
D.价值导向功能
E.评价功能

名词解释什么是负向教育功能; 负向教育功能名词解释定义是什么?

名词解释什么是正向教育功能; 正向教育功能名词解释定义是什么?

多项选择题教育功能的形成大体经过了哪些阶段？（）

A.教育功能取向的确立
B.教育功能行动的发生
C.教育功能结果的产生
D.教育功能的释放

多项选择题教育的社会功能主要表现在哪些方面？（）

A.政治
B.经济
C.文化
D.人口

单项选择题正向功能和负向功能是20世纪50年代末由谁提出的功能分析的一个维度（）。

A.柴野昌山
B.默顿
C.马克思
D.洛克

单项选择题教育的本体功能是（）。

A.正向功能
B.个体功能
C.显性功能
D.社会功能