开展学校心理咨询的核心是（）

单项选择题学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）

A.自我同一性的发展
B.独立意识的发展
C.羊群现象
D.自发性集合倾向
E.性意识的发展

单项选择题患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）

A.正常儿童
B.精神发育迟滞
C.儿童多动症
D.学习困难
E.躁狂症

单项选择题功能性遗尿是指儿童几岁后仍经常出现的不自主性排尿（）

A.3岁以后
B.5岁以后
C.6岁以后
D.7岁以后
E.9岁以后

单项选择题童年期不良习惯不包括（）

A.经常说谎
B.习惯性抽动
C.咬指甲
D.功能性遗尿
E.口吃

单项选择题童年期情绪障碍不包括（）

A.焦虑
B.强迫
C.注意缺陷多动障碍
D.癔症
E.学习困难

单项选择题部分儿童在其生长发育过程中会出现某些类似强迫动作，但其症状多为一过性，和病态强迫症有本质区别，一般随年龄增长而逐渐消失，儿童出现这种情况的高峰年龄是（）

A.2～3岁
B.3～7岁
C.8～10岁
D.11～13岁
E.13～15岁

单项选择题注意缺陷多动障碍通常起病于（）

A.3岁前
B.5岁前
C.7岁前
D.10岁前
E.青春期

单项选择题为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）

A.早期发现、早期干预
B.社会性宣教
C.开展学校心理卫生教育
D.积极治疗存在心理障碍的儿童
E.开展学校心理辅导和咨询

单项选择题世界卫生组织将健康定义为（）

A.健康是指身体健康，没有疾病和虚弱
B.健康主要指躯体健康，但也包括心理健康
C.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态
D.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态
E.以上都不对

单项选择题由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）

A.幼儿期
B.小学低年级
C.小学高年级
D.青春中期
E.青春晚期