A.2～3岁 B.3～7岁 C.8～10岁 D.11～13岁 E.13～15岁
单项选择题注意缺陷多动障碍通常起病于（）
A.3岁前 B.5岁前 C.7岁前 D.10岁前 E.青春期
单项选择题为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）
A.早期发现、早期干预 B.社会性宣教 C.开展学校心理卫生教育 D.积极治疗存在心理障碍的儿童 E.开展学校心理辅导和咨询
单项选择题世界卫生组织将健康定义为（）
A.健康是指身体健康，没有疾病和虚弱 B.健康主要指躯体健康，但也包括心理健康 C.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理两方面的良好状态 D.健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且包括身体、心理和社会三方面的良好状态 E.以上都不对
单项选择题由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）
A.幼儿期 B.小学低年级 C.小学高年级 D.青春中期 E.青春晚期
单项选择题大脑各功能区域成熟最晚的是（）
A.枕叶 B.额叶 C.颞叶 D.顶叶 E.顶叶与枕叶
单项选择题已知身高为108cm男孩的标准体重是17.8kg。现有一个身高为108cm，体重是21.6kg的男孩，其现时的营养状况为（）
A.极度营养不良 B.轻度营养不良 C.正常 D.超重 E.肥胖
单项选择题根据 身高标准体重 的评价方法，下列哪种情况为肥胖（）
A.体重在身高标准体重的90%～110%范围内 B.体重高于身高标准体重的110% C.体重高于身高标准体重的120% D.体重高于身高标准体重的125% E.体重高于身高标准体重的130%
单项选择题身高标准体重反映儿童的（）
A.身体匀称度 B.体脂百分比 C.过去的营养状况 D.过去和当前营养状况 E.现时营养状况
单项选择题下列发育年龄中，能较客观、精确反映个体发育水平和成熟程度的是（）
A.身高年龄 B.体重年龄 C.第二性征年龄 D.牙齿年龄 E.骨骼年龄
单项选择题等级评价法可评价（）
A.体型 B.发育水平 C.发育水平与匀称度 D.发育水平、速度与趋势 E.体型、速度与发育水平
