在艺术教育上（）。

单项选择题在早期识字的问题上，《3-6岁儿童学习与发展指南》建议（）。

A.应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生文字的兴趣
B.通过认读识字卡片来增加认字量
C.通过有效的方法训练幼儿大量识字
D.与小学衔接学会拼音认字

单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右，这一要求是指（）。

A.每个人都必须保障睡眠时间
B.每名幼儿每天中午都要睡足2小时
C.根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当调整
D.强制睡眠时间不足的幼儿补足午睡

单项选择题我国颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的是（）。

A.为幼儿入学做好准备
B.为幼儿园教师提供教学大纲
C.让幼儿度过快乐而又意义的童年
D.提升教师的专业水平

单项选择题儿童（）的发展是加减运算的必要前提。

A.数数
B.基数概念
C.认识、书写数字
D.逻辑思维

单项选择题以下不属于人际交往的目标是（）。

A.愿意与人交往
B.能与同伴友好相处
C.喜欢并适应群体生活
D.关心尊重他人

单项选择题以下观点，哪个不是《3-6岁儿童学习与发展指南》的主要理念？（）

A.幼儿是积极主动的学习者
B.保证幼儿在统一的时间达到相同的水平
C.珍惜幼儿的经验和生活价值
D.重视家园共育

单项选择题会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等”这是（）幼儿在语言领域“具有初步的阅读理解能力”方面的典型表现。

A.3～4岁
B.4～5岁
C.5～6岁
D.3～6岁

单项选择题幼儿学习的最大的独特之处是（）。

A.学习
B.生活
C.发展
D.学习、生活、发展三位一体

单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心是（）。

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》以（）为目标。

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础