A.赠地学院运动B.达特茅斯学院诉讼案C.康奈尔计划D.威斯康星理念
单项选择题18世纪俄国科学家和思想家罗蒙诺索夫极力倡导建立的学校是()
A.基辅学院B.斯拉夫希腊语和拉丁语学院C.俄国科学院D.莫斯科大学
单项选择题德国教育家洪堡认为大学的主要功能是()
A.教学和人才培养B.传承文化和道德C.服务社会和国家D.发展科学研究
单项选择题1870年英国颁布的《福斯特教育法》属于()
A.初等教育法B.中等教育法C.高等教育法D.职业教育法
单项选择题文艺复兴时期提出“人文主义基督教化,基督教人文主义化”主张的人文主义教育家是()
A.维多利诺B.伊拉斯谟C.莫尔D.蒙田
多项选择题外国教育史是研究从古至今外国教育发生、发展以及规律的学科,以时间顺序主要包括()
A.古代教育史B.中世纪教育史C.近代教育史D.现代教育史
多项选择题结构主义教育的主要观点包括()
A.发展儿童认知能力B.倡导发现学习C.传授人类文化遗产的共同要素D.掌握学科基本结构
多项选择题杜威教育本质论的核心论点是()
A.学校即社会B.教育即生活C.教育即生长D.教育即经验的改造和重组
多项选择题在现代欧美教育思潮中,下列哪些教育思潮对美国实用主义教育和进步教育持有否定和批判的态度?()
A.新托马斯主义教育B.永恒主义教育C.改造主义教育D.要素主义教育
多项选择题在下列选项中,哪些属于进步教育运动的核心教育价值观?()
A.强调教育与社会的联系B.倡导学科课程C.重视儿童的主动性和地位D.主张从“做中学”
多项选择题德国教育家凯兴斯泰纳指出劳作学校的任务包括()
A.职业陶冶的伦理化B.团体的伦理化C.基础知识的准备D.职业陶冶的准备